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AGENDA

28 de mayo
10:00 a 11:30
(Sesión en español)

Webinar: Blended learning – modelos híbridos de aprendizaje
Webinar: Ventajas de la inmersión lingüística y educación internacional en etapas tempranas
Jornada Puertas Abiertas: Conozca al equipo directivo y proyecto educativo de nuestro colegio

29 de mayo
10:00am a 11:30am
(English session)

Webinar: Blended Learning as a Solution for Future Education
Webinar: How international education and language immersion prepares youngsters for the future
Open Day: Get to know our school’s leadership team and educational offering

SPEAKERS

ALAN TAYLOR
Director del colegio

Alan ha dirigido y enseñado en colegios tanto en el Reino Unido como en España durante más de 25 años. Fue miembro fundador del ´Project Faraday´ que lideró el diseño de espacios de aprendizaje innovadores en la educación científica y formó parte de la iniciativa Building Schools For The Future del Reino Unido.

AMANDA HUGHES
Directora del colegio

Amanda ha enseñado y dirigido en colegios británicos en España durante 20 años, enviando alumnos a estudiar carreras de grado y postgrado por todo el mundo. Es inspectora jefe de colegios británicos en España y miembro ejecutivo del comité de la NABSS.

CHRIS AKIN
Director del colegio

Chris tiene una trayectoria de 27 años dirigiendo colegios en 4 continentes distintos y cree apasionadamente en la participación del alumnado en los colegios. Chris ocupa el cargo de copresidente del comité «Student Voice» de la «International Task Force on Child Protection».

ED DICKIE
Director de Senior School

Ed ha trabajado en educación durante más de 20 años, enfocándose principalmente en asuntos de bienestar emocional y Bachillerato. Profesor de Historia y Política, le apasionan los asuntos globales y ha viajado mucho, sobre todo a India y Estados Unidos. Ed ha estado en Claremont durante 7 años.

JOSEPH CONNORS
Profesor de STEAM e Inglés en Primaria

Joseph ha enseñado a nivel internacional durante 5 años y está especializado en educación intercultural y el desarrollo del bilingüismo. Es un educador certificado de Bachillerato Internacional y le apasiona brindar un entorno de aprendizaje seguro para todos los estudiantes.

KENIA ARRIAZA
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MIGUEL ASENSIO
Director de innovación

Apple Distinguished Educator, Google Certified Trainer y especializado en seguridad y salvaguarda en internet para Colegios. Los últimos 10 años ha dirigido y asesorado la implementación de tecnología en las aulas de numerosos Colegios en España.

NATALIA CÁCERES
Directora del colegio

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NICK CAMPBELL
Coordinador de Directores de Aprendizaje, Grupo ISP

Nick se formó en el Reino Unido y trabajó como profesor de matemáticas y líder de departamento en el sistema escolar estatal antes de mudarse a España y unirse a International Schools Partnership hace 6 años como Head of Learning para Europa. Ahora dirige el equipo de Directors of Learning en las 6 regiones de ISP.

RAUL RICO
Director Técnico

Raúl se formó en Ciencias en la Universidad de Málaga y se unió hace 6 años a The British School of Málaga como profesor de Ciencias. Desde entonces ejerce la función de Director Técnico de la sección española y la jefatura de departamento de las asignaturas que dan acceso a las universidades españolas.

SANTIAGO ORDEJÓN
Coordinador Equipo Innovación y Jefe de Departamento de Inglés

Santiago ha trabajado en colegios internacionales durante los últimos 14 años utilizando durante los últimos ocho años metodologías activas en sus clases. Formador de profesores de metodologías y tecnología educativa, examinador IB con posgrado en Innovación, Metodologías y Evaluación.

SARAH MORAN
Responsable de Educación Infantil y Coordinadora de Key Stage 1

Sarah se formó como maestra en el Reino Unido y trabajó en una variedad de colegios como maestra y como líder de nivel medio. Durante los últimos 6 años, Sarah ha estado enseñando y liderando en un colegio internacional en España donde se especializa en Educación Infantil.

AGENDA

¿Están nuestros hijos seguros en internet?

En esta sesión analizaremos la situación actual y los distintos peligros a la que nos enfrentamos cada día en internet (Redes sociales, pornografía, ciberbullying…), y veremos información práctica sobre cómo trabajar la seguridad y salvaguarda online con los más pequeños.

¿Estudiar en España o en el extranjero? Oportunidades globales para alumnos de colegios internacionales.

Una visión general de las posibles trayectorias académicas y profesionales de alumnos multilingües. La comprensión de cómo la calificación en dos sistemas educativos es una ventaja en un proceso de solicitud de universidades cada vez más competitivo.

Profesiones del 2030 y más allá: habilidades a prueba del futuro

Los alumnos de 1º de ESO de hoy se incorporarán al mundo laboral en 2030. En este webinar exploraremos para qué tipo de carreras profesionales deben los colegios ayudarles a prepararse, analizando megatendencias y enumerando las habilidades transferibles que ayudarán a los estudiantes de hoy en día a tener éxito en el futuro.

¿Cómo ayudar a tus hijos a aprender mejor en casa?

Una oportunidad para cubrir los conceptos básicos del aprendizaje y cómo mejoramos en Conocimiento, Habilidades y Comprensión. Reflexiona como puedes apoyar conscientemente el aprendizaje de tus hijos en casa de maneras sencillas que marcan la diferencia.

Inspirar el futuro: explorar la educación en Infantil

Este seminario web brindará la oportunidad de aprender sobre los elementos clave de la Educación Infantil y el enorme impacto que tiene el aprendizaje temprano a nivel mundial.

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Alicia Alonso de Leciñana - Directora de Laude Fontenebro School

Con estudios universitarios en Historia, Economía, Educación y Comunicación, Alicia acumula más de 20 años de experiencia en docencia y gestión, tanto en el ámbito escolar como universitario. Sus principales áreas de interés y trabajo son la dirección de equipos, el modelado y desarrollo de proyectos educativos y los cambios metodológicos asociados a la implementación de la tecnología en las aulas.

IA METHODOLOGY

Apostamos por las nuevas metodologías, donde el alumno adquiere todo el protagonismo y el profesor se convierte en un guía motivador. En este proceso de aprendizaje personalizado, cada alumno marca su ritmo y es él quien descubre, investiga, compara y resuelve.

IA TECH

El trabajo de la competencia digital de los alumnos es uno de los grandes pilares de nuestro centro. Una de las responsabilidades que tenemos con nuestros alumnos, es formar ciudadanos que puedan integrarse y responder a las demandas que la sociedad exige.

 

IA SKILLS

Trabajamos mucho las habilidades que abrirán muchas puertas en el futuro de los alumnos. Aprendizaje competencial, trabajo cooperativo, resolución de conflictos, oratoria, creatividad…

IA TOGETHER

Programa que facilita que nuestros alumnos puedan desarrollar sus talentos, aceptando, reconociendo y expresando sus opiniones, sus miedos y sus anhelos en un ambiente seguro. Desde el Departamento de Orientación les ayudamos a conocerse mejor y a superarse.

LAUDE British School of Vila-real

LAUDE British School of Vila-real, fundado en 1996, ofrece un proyecto educativo único en la provincia de Castellón, con una clara vocación internacional y multilingüe, siguiendo los Currículum británico y español, además del International Primary Curriculum. Es el único colegio británico, privado y mixto de la provincia de Castellón que cuenta con todas las etapas educativas desde Infantil hasta Bachillerato, de 2 a 18 años.

Newton College

Newton College es un colegio internacional innovador, mixto, de enseñanza bilingüe(1 a 18 años). Combina el currículo británico y programas internacionales en Infantil y Primaria. En Secundaria cuenta con un doble currículo español internacional (PAI del BI) y en Bachillerato se elige entre el Programa Español Internacional o el Programa DP del BI.

The Lady Elizabeth School

El colegio The Lady Elizabeth School fue fundado el 14 de septiembre de 1987, en dos chalets adyacentes en Parque Esplendido, Jávea, con tan solo 14 alumnos.  Actualmente el alumnado está formado por aproximadamente un 35% de alumnos españoles, 30% británicos y el resto pertenece a más de 50 nacionalidades. 

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